Corsi di Studio del Dipartimento di Culture, Politica e Società

Nessun prerequisito particolare. Si presume una buona conoscenza della lingua italiana, parlata e scritta.

L'insegnamento non è propedeutico ad altri insegnamenti del corso di laurea triennale.

 

L’insegnamento mira a sviluppare conoscenza teorica e pratica nella progettazione, attuazione, analisi e valutazione delle politiche pubbliche, combinando teorie scientifiche e applicazioni pratiche. L’analisi delle politiche pubbliche è una delle tre discipline obbligatorie (insieme al diritto amministrativo e all’economia-scienza delle finanze) richieste nei concorsi pubblici dalla Scuola Nazionale dell’Amministrazione, in particolare per ruoli dirigenziali presso ministeri ed enti regionali e locali. L’insegnamento mira pertanto anche a fornire le coordinate di base per chi intende tentare l’ingresso nella Pubblica amministrazione o nelle agenzie pubbliche autonome, a livello locale, regionale o nazionale.

Nel complesso, l’insegnamento concorre a dare quella solida formazione di base multidisciplinare che costituisce prerequisito essenziale per la formazione degli/lle scienziati/e sociali.

 

Al termine delle lezioni e dello studio individuale, si acquisirà:

• un bagaglio di conoscenze di base sulle principali caratteristiche e dinamiche delle reti di attori e dei processi decisionali e operativi che vengono messi in campo per affrontare i problemi delle società contemporanee, come la disoccupazione, la povertà, l’inquinamento, la discriminazione, la salute ecc.
• la capacità di applicare categorie analitiche a casi reali e di applicare metodi di analisi e valutazione di politiche

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Il modulo 1 (6 cfu) è pensato per rispondere alle seguenti domande, problematizzandole e inserendole nello stato attuale della conoscenza scientifica sulle politiche pubbliche:

• chi prende le decisioni su come affrontare i problemi pubblici?
• quali tipi di politiche esistono e quali caratteristiche hanno?
• quali strumenti esistono per affrontare i problemi pubblici?
• quali strategie possono essere messe in campo per gestire l’incertezza nei processi decisionali?
• attraverso quali meccanismi possiamo gestire i conflitti nei processi decisionali?
• cosa succede quando una politica pubblica passa dalle intenzioni ai fatti?
• come facciamo a verificare se una politica pubblica ha prodotto gli esiti attesi?
• come cambiano le politiche?

Il modulo 2 (3 cfu) è pensato per interpretare alcune politiche pubbliche nazionali ed europee con le categorie concettuali offerte nel modulo 1: il welfare state e la politica di contrasto alla povertà, la politica ambientale, la politica agricola, la politica monetaria.

 

L’insegnamento è proposto in lingua italiana. Le lezioni hanno un taglio fortemente divulgativo, facendo ampio uso di esempi e casi di studio che aiutano a comprendere concretamente concetti e teorie.

Sono disponibili tre modalità didattiche: non interattiva, interattiva in presenza, interattiva a distanza. Poiché è obbligatorio scegliere una delle tre modalità, si prega di leggere attentamente il file denominato ‘Modalità didattiche’ presente materiale didattico.

 

L’esame si svolge in forma scritta con domande aperte in spazi delimitati. Le domande sono tese a verificare la conoscenza dei concetti e la capacità di applicarli a fenomeni reali e a casi di studio. Per l’esame da 6 cfu sono previste 4 domande per un’ora e mezza di tempo, per l’esame da 9 cfu sono previste 6 domande per 2 ore di tempo.

Il voto finale è espresso in trentesimi.

Per studenti/esse ipovedenti è naturalmente possibile concordare un esame orale con lo stesso oggetto dell’esame scritto.

 

Durante le lezioni vengono indicati possibili percorsi di approfondimento, attraverso lo studio di testi integrativi e la consultazione di materiali on line per esercitarsi ad applicare teorie e concetti.

La docente è infine disponibile a discutere proposte per attività integrative e incontra regolarmente gli studenti durante l’orario settimanale di ricevimento o, su appuntamento, in altri orari.

 

Il testo di riferimento per tutti è Bobbio, L, Pomatto, G. e Ravazzi, S. (2024), Le politiche pubbliche. Problemi, soluzioni, incertezze, conflitti, Milano: Mondadori. Si tratta di un manuale molto sintetico e va quindi studiato approfonditamente in ogni sua parte.

Gli/le studenti/esse che sostengono l’esame da 9 cfu devono anche studiare alcuni capitoli dei seguenti testi:

• Gori, C. (2020), Combattere la povertà. L’Italia dalla social card al COVID-19, Bari-Roma: Laterza, capitoli 1, 2 e 4.
• Coletti, P. (2024), Le politiche ambientali, Bologna: Il Mulino, capitoli 1, 2 e 4.
• tre brevi dispense su Unione Europea, Politica Agricola Comune e Politica Monetaria Europea scaricabili dal materiale didattico

Coloro che faticano a comprendere i testi in italiano, possono concordare con la docente testi di riferimento in lingua inglese.

 

E' possibile sostenere l'esame scritto nelle seguenti lingue: italiano, inglese, tedesco, francese.