Oggetto:
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STORIA CONTEMPORANEA A-L - COMINT

Oggetto:

CONTEMPORARY HISTORY A-L - COMINT

Oggetto:

Anno accademico 2025/2026

Codice attività didattica
SCP0132
Docente
Paolo Soddu (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
Corso di laurea triennale in Comunicazione interculturale (Classe L-20) [005706]
Anno
2° anno
Periodo
Primo semestre
Tipologia
Caratterizzante
Crediti/Valenza
12
SSD attività didattica
M-STO/04 - storia contemporanea
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto ed orale
Prerequisiti

Conoscenze umanistiche di base, in particolare in ambito storico sul periodo dalla seconda metà dell'800 ai giorni nostri.

Basic humanistic knowledge is required, especially related to the History since the second half of 19th Century until today.
Oggetto:

Sommario insegnamento

Oggetto:

Obiettivi formativi

In linea col progetto formativo del corso di laurea, gli obiettivi dell'insegnamento sono:

- accedere alla dimensione storica per affinare la capacità di analisi e di comprensione dei fenomeni politici;

- padronanza degli strumenti necessari a comprendere  criticamente le fonti e a dominare la ricchezza del dibattito storiografico;

- formare laureati capaci di riflettere con autonomia di giudizio

In accordance with the educational project of the degree course, the teaching objectives are as follows:

- comprehending the historical dimension in order to refine the ability to analyse and understanding political phenomena;

- mastering the tools necessary to critically understand historical sources and the complexity of the historiographic debate;

- training graduates to develop their own critical thoughts

Oggetto:

Risultati dell'apprendimento attesi

- Lezioni e seminari per complessive 72 ore (12 CFU) 

Lo studente dovrà raggiungere una buona comprensione dei problemi storici trattati a lezione, nei libri suggeriti. In coerenza col progetto formativo del corso di laurea, lo studente dovrà mostrare di avere acquisito capacità di uso degli strumenti necessari a:

- discutere criticamente sia oralmente sia con la scrittura i testi storici;

- mostrare capacità di addentrarsi nei dibattiti storiografici affrontati;

- analizzare i processi politici di lungo periodo

  • Lessons and lectures last for a total of 72 hours (12 CFU)

    Students are required to have a good understanding of the historical events taught in the lectures and in the suggested books.

    In accordance with the teaching outline of the course, students have to show they have the right tools to:

    -  critically discuss historical texts with appropriate lexicon, both in oral discussions and written assignments;

    - analyse in depth the historiographic debates;

    - examine political changes in the long term.

Oggetto:

Programma

I parte

La prima globalizzazione e il Novecento   

- La prima globalizzazione 

- Colonialismo e imperialismo

- Dalla belle époque alla guerra globale

- Le guerre mondiali. 

- I totalitarismi di destra.

- Le rivoluzioni comuniste.

- I mutamenti culturali nella prima metà del secolo.  

- La guerra fredda.

- La decolonizzazione. 

- Nascita e sviluppo dell’Unione Europea. 

- "L'età dell'oro"

-  La “rivoluzione culturale”. 

-  Le trasformazioni degli anni settanta . 

-  La fine della guerra fredda. 

-  La difficile ricerca di un nuovo equilibrio mondiale 

Seconda parte: 

La fine della Repubblica dei partiti

Part 1

The first globalisation and the XXth Century

- The first globalisation 

- Colonialism and imperialism 

- From belle époque to global war 

- The World Wars 

- Right wing totalitarianisms

- Communist revolutions 

- Cultural changes in the first half of the 20th century

- The Cold War

- Decolonization

- Birth and Development of the European Union

- "The golden age" 

- The “Cultural Revolution”

- The transformations of the 70s

- The end of the Cold War

- The difficult search for a new global balance

Part 2:

The  End of the Republic of the Parties

Oggetto:

Modalità di insegnamento

L'insegnamento, oltre a lezioni frontali del docente, prevede fasi di interrelazioni con gli studenti tramite lettura ed esposizione dei testi indicati dal docente.

L'insegnamento  ha come obiettivi il perfezionamento della capacità di comprensione critica degli studenti, attraverso l'analisi storica, e delle abilità di comunicazione orale e scritta.   

In addition to lectures held by the professor, the teaching also includes moments of engagement with the students through reading and presentations of the texts suggested by the teacher.

The teaching is designed to perfect students' critical understanding ability trough historical analysis, as well as their oral and written communication skills.    

 

Oggetto:

Modalità di verifica dell'apprendimento

 

L'esame si compone di due parti:

Per chi frequenta è così suddiviso:

La prima parte verte sul manuale e sulla storia generale del XX secolo La prova avverrà attraverso un esonero a domande aperte, per superare il quale occorrerà conseguire almeno 18/30.Il superamento dell'esonero consente di sostenere la parte monografica. 

La seconda parte prevede  una relazione scritta sul testo indicato della sezione monografica del corso. Dovrà essere concordata col docente e dovrà essere sottoposta al  docente almeno 15 giorni prima dell'orale e da discutere all'appello orale.  Il testo non deve essere inferiore ai 19.000 caratteri e superiore ai 20.000, spazi inclusi. Se a una verifica la relazione risultasse copiata, si perde la possibilità di sostenere l'esame in questa modalità e  si dovrà affrontare come non frequentante. 

Per chi non può frequentare

La prima parte  avviene in modalità di domande a risposta multipla su moodle. Per superare la prova occorrerà ottenere la sufficienza e cioè la votazione di 18/30. Il voto  ottenuto sarà parte integrante della valutazione finale.

La seconda parte consiste nel sostenere la  prova orale sul volume della parte monografica. 

Si intendono frequentanti coloro che seguono le lezioni. A determinare la qualifica di FREQUENTANTE O NON FREQUENTANTE  è la scelta della modalità di svolgimento della prima prova. 

 

The exam is composed of two parts:

For attending students, it is structured as follows:

The first part focuses on the textbook and the general history of the 20th century. The assessment will take place through a written test with open-ended questions. To pass, students must obtain a score of at least 18/30. Passing this first part grants access to the second, monographic part.

The second part consists of a written report on the text indicated in the monographic section of the course. The topic must be agreed upon with the instructor and submitted at least 15 days before the oral exam. It will be discussed during the oral examination.
The paper must be no shorter than 19,000 characters and no longer than 20,000, including spaces.
If the report is found to be plagiarized, the student will lose the possibility of completing the exam as an attending student and will be required to take the exam under the non-attending student format.


For non-attending students:

The first part will take place through a multiple-choice test on Moodle. A passing score of 18/30 is required. The result will be an integral part of the final grade.

The second part consists of an oral exam on the volume assigned in the monographic section.


Students are considered attending if they follow the course lectures.
The choice of format for the first part of the exam determines whether a student is considered attending or non-attending.


 

 

Oggetto:

Attività di supporto

Uso di proiezioni in power point. Il materiale documentario sarà caricato nella pagina dell'insegnamento.


Use of power point presentations. The documentation will be uploaded in the course website.

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Libro
Titolo:  
  Storia contemporanea I L'Ottocento
Anno pubblicazione:  
2022
Editore:  
Pearson
Autore:  
Tommaso Detti Giovanni Gozzini
ISBN  
Capitoli:  
Dal capitolo 11 al capitolo 17
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Storia contemporanea II Il Novecento,
Anno pubblicazione:  
2021
Editore:  
Pearson
Autore:  
Tommaso Detti-Giovanni Gozzini
ISBN  
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
La questione settentrionale nella crisi della “prima Repubblica”. Politica, cultura, società
Anno pubblicazione:  
2025
Editore:  
Milano University Press
Autore:  
Fabio Guidali Paolo Zanini
ISBN  
Capitoli:  
Tutti
Note testo:  
https://libri.unimi.it/index.php/scrittidistoria/catalog/book/205
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

 

 

 

 



Oggetto:

Note

 

IL CORSO AVRÁ INIZIO  LUNEDÌ 29 SETTEMBRE 2025. SARANNO INDIVIDUATE LE DATE PER IL RECUPERO DELLE LEZIONI.  

Studentesse e studenti sono invitate/i a iscriversi all'insegnamento.

Si ricorda che gli scambi di Insegnamento, da A-L a M-Z e viceversa, sono possibili solo se si documenta la sovrapposizione con altre lezioni. Si chiede agli studenti e alle studentesse che sono in questa situazione di scrivere un messaggio entro il 30 settembre a entrambi i docenti, indicando anche i link "orari lezioni" in cui si evince chiaramente la sovrapposizione. 

 

ORARIO:  LUNEDÍ, MARTEDÍ, MERCOLEDÍ 12,00-14,00

AULA CAMPUS LUIGI EINAUDI:  H1

 

ESONERI 

NEL MESE DI DICEMBRE E' PREVISTO UN  ESONERO PER LE/I FREQUENTANTI. 

NON E' NECESSARIO ISCRIVERSI. .

SI RACCOMANDA LA PREPARAZIONE SU 

Tommaso Detti-Giovanni Gozzini, Storia contemporanea I L'Ottocento, Pearson, Milano-Torino 2022,  capp. 9-17;

Idem, Storia contemporanea II Il Novecento,  Pearson, Milano-Torino 2021.

E' NECESSARIO ISCRIVERSI  AL CORSO PER FREQUENTARE LE LEZIONI 

 

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La frequenza è vivamente consigliata

Le lezioni si svolgeranno in presenza.  

Studentesse e studenti  sono pregati di iscriversi al corso accedendo da questa pagina a esso dedicata. Potranno così avere dal docente le comunicazioni tempestive sulle modalità di svolgimento e sulle variazioni

Studentesse e  studenti  in Erasmus dovranno concordare con la docente il programma d'esame e potranno sostenere una parte dell'esame in lingua inglese o francese.

 

 

THE COURSE WILL BEGIN ON MONDAY, September 29, 2025. DATES FOR MAKE-UP CLASSES WILL BE DETERMINED.

Please note that teaching exchanges, from A-L to M-Z and vice versa, are only possible if overlapping with other lectures is documented. Students who are in this situation are asked to write a message by 30 September to both lecturers, also indicating the "lesson timetable" links in which the overlap is clearly shown. 

SCHEDULE: MONDAY, TUESDAY, WEDNESDAY- NOON-2 p.m.

CLASSROOM: CAMPUS LUIGI EINAUDI H1

 

 

                  EXEMPTIONS

IN THE MONTH OF DECEMBER THERE ARE AN EXEMPTION. 

IT IS NOT NECESSARY TO REGISTER. 




INFORMATION ABOUT THE FRONT LESSONS IN ATTENDANCE WILL BE GIVEN PROMPTLY ON THIS PAGE

ON THE LESSONS IN PRESENCE WILL BE GIVEN TIMELY INFORMATION ON THIS PAGE

R

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Students are kindly requested to register for the course by accessing this page. This way they can receive communications from the lecturer on course updates and possible changes.

Erasmus students will have to agree on an exam programmed with the teacher. They may prepare for examination and take a part of it in English or in French

 

Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    11/09/2025 alle ore 18:30
    Chiusura registrazione
    01/11/2025 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 19/11/2025 08:19
    Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
    Non cliccare qui!