Oggetto:
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STORIA DEL PENSIERO POLITICO (CLASS TORINO)

Oggetto:

HISTORY OF POLITICAL THOUGHT (CLASS TURIN)

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Anno accademico 2025/2026

Codice attività didattica
SCP0164
Docenti
Gianfranco Ragona (Titolare dell'insegnamento)
Francesco Gallino (Titolare dell'insegnamento)
Corso di studio
Corso di laurea triennale in Servizio sociale (Classe L-39 R) [0308L31]
Anno
1° anno
Periodo
Secondo semestre
Tipologia
Di base
Crediti/Valenza
9
SSD attività didattica
SPS/02 - storia delle dottrine politiche
Erogazione
Tradizionale
Lingua
Italiano
Frequenza
Facoltativa
Tipologia esame
Scritto
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Sommario insegnamento

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Obiettivi formativi

In accordo con il quadro fomatico del CDS, l'insegnamento si propone di fornire una solida formazione di base multidisciplinare, che costituisce prerequisito essenziale per la formazione professionale dell'assistente sociale, nell'ottica di consentire lo sviluppo di un approccio scientifico all'analisi dei problemi sociali e delle situazioni problematiche. In particolare, l'insegnamento si propone due obiettivi principali: 1) illustrare il rapporto tra lo sviluppo di teorie/ideologie e movimenti politici, da un lato, e la dimensione storico-politica e sociale in cui essi hanno preso forma, dall'altro; 2) fornire gli strumenti utili alla contestualizzazione storica, applicata allo studio del pensiero politico.

This course aims to give students solid multidisciplinary training that is a prerequisite for the professional training of the social worker, coherently with the objective to develop a scientific approach to social problems and troublesome situations. In particular, the course has two main objectives: 1) it aims to reflect on the relationship between political theories/ideologies/movements, on the one hand, and real historical-political-social dimension, on the other; 2) it aims to provide students with methodological tools to historically contextualize political thought.

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Risultati dell'apprendimento attesi

La studentessa/lo studente dovranno mostrare una buona conoscenza e comprensione degli argomenti trattati durante l'insegnamento e la capacità di utilizzare gli strumenti acquisiti applicandoli allo studio della disciplina e alla lettura dei testi.

Conoscenza e capacità di comprensione, gli/le studenti/esse dovranno conoscere:

- genesi e sviluppo delle principali dottrine politiche affrontate durante l'insegnamento;

- comprensione della dimensione storica di teorie/ideologie/movimenti politici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione:

- capacità di utilizzare i concetti e gli strumenti acquisiti applicandoli allo studio della disciplina e all'analisi del mondo contemporaneo.

Autonomia di giudizio:

- capacità di riflettere criticamente sul mondo contemporaneo alla luce delle particolari soluzioni che, nel passato, sono state elaborate da alcuni importanti pensatori politici rispetto a sfide, problemi e trasformazioni di carattere politico e sociale;

- capacità di analizzare e discutere testi relativi al pensiero politico.

Knowledge and comprehension skills:

- a good knowledge of the topics discussed in class and being able to consciously use the tools acquired;

- a good understanding of historical dimension characterizing political ideas/ideologies/movements

Ability to apply knowledge and comprehension skills:

- being able to use knowledge and conceptual tools acquired during the course in order to interpret the history of political thought and current reality. 

Making judgements:

- ability to critically reflect on our current world and its major challenges in the light of political doctrines developed in the past time;

- ability to analyse and discuss texts related to political thought.

 

 

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Programma

Attraverso un approccio metodologico teso ad evidenziare il rapporto fecondo tra pensiero politico, da un lato, e contesto storico, politico e sociale dall'altro, l'insegnamento analizzerà la storia del pensiero politico dall'età moderna a quella contemporanea, con particolare attenzione ai seguenti temi: sovranità, libertà, eguaglianza, cittadinanza e giustizia sociale.

Thorugh a methodological approach emphasising the fruitful interplay between political thought and historical, political, social context, the course will analyse the history of modern and contemporary political thought by focusing on the following concepts: sovereignity, freedom, equality, citizenship and social justice

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Modalità di insegnamento

Il numero di ore delle lezioni in presenza è pari a 54.

La frequenza non è obbligatoria, tuttavia è consigliata;

Si invitano le studentesse e gli studenti frequentanti e non di tale insegnamento a registrarsi alla pagina CAMPUSNET così da ricevere tempestivamente comunicazioni sulla modalià di svolgimento dell'insegnamento.

The number of frontal lessons is 54;

Attending is recommended;

Students are warmly invited to enroll themselves on CAMPUSNET in order to receive all the useful information on the specific teaching modalities.

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Modalità di verifica dell'apprendimento

L'accertamento dei risultati avverrà in due fasi. Una prova scritta, composta da domande a risposta multipla, che avrà per oggetto i capitoli delle dispense forntie dal docente. E in seguito, per chi avrà conseguito almeno la sufficienza, un ampio colloquio orale. Durante quest’ultimo, oltre agli autori studiati (dispense), verranno discussi i testi studiati e analizzati, sia in classe sia in autonomia.

Al colloquio orale è necessario portare con sé anche copia fisica (anche in formato fotocopia ove consentito) dei testi studiati per l'esame.

La modalità di verifica dell'apprendimento prevista per i frequentanti è uguale a quella prevista per i non frequentanti.

 

The assessment of the results will take place in two stages. A written test, consisting of multiple-choice questions, which will cover the chapters of the textbook (dispense) being studied. And then, for those who have obtained at least a pass, an extensive oral interview. During the latter, in addition to the authors studied, the texts studied and analysed, either in class or independently, will be discussed.

At the oral interview you must also bring along a physical copy (also in photocopy format where permitted) of the texts studied for the exam.

The format of the exam is the same both for attendant students and for no-attendant students.

 

 

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Attività di supporto

Il ricevimento studenti/sse, da concordare via email, può essere erogato anche online per agevolare fuori sede, lavoratrici/tori, caregiver. 

Office hours are availble: students are required to email the teachers in order to arrange a meeting at office hours. The latter can be also be online for those students who are off-campus, for working-students, caregivers etc.

 

 

Testi consigliati e bibliografia



Oggetto:
Altro
Titolo:  
Dispense fornite dal docente
Descrizione:  
disponibili a partire da gennaio 2026
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Il Manifesto del partito comunista
Anno pubblicazione:  
1848
Editore:  
Qualsiasi edizione purché completa
Autore:  
K. Marx, F. Engels
Obbligatorio:  
Si


Oggetto:
Libro
Titolo:  
Il lavoro intellettuale come professione
Anno pubblicazione:  
2020
Editore:  
Mondadori, Milano
Autore:  
Max Weber
Note testo:  
Qualsiasi altra edizione è accettata, purché completa delle due conferenze: La scienze come professione; la politica come professione
Obbligatorio:  
Si
Oggetto:

Non è previsto materiale bibliografico aggiuntivo rispetto a quello sopra indicato.

No extra bibliographical material is required.



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Note

Il corso si svolgerà nel secondo semestre, dal lunedì al mercoledì, dalle 14 alle 16, in aula F3

The course will take place in the second semester, from Monday to Wednesday, from 2pm to 4pm, in classroom F3

Registrazione
  • Chiusa
    Apertura registrazione
    22/09/2025 alle ore 00:00
    Chiusura registrazione
    04/05/2026 alle ore 23:55
    Oggetto:
    Ultimo aggiornamento: 27/02/2026 08:55
    Location: https://www.didattica-cps.unito.it/robots.html
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